Ф СО ПГУ 7.03.1/06
Содержание и график выполнения кр | |||||||
№ п/п |
Наименование тем |
Содержание |
Сроки выполнения |
Аббревиатура | |||
1 |
2 |
3 |
5 |
6 | |||
3-семестр | |||||||
1 |
Поясной портрет женской фигуры |
Цель: развитие образного мышления, творческого воображения, а также овладение навыками последовательной работы над произведением по всем стадиям – от эскиза – до его завершения. Освоения основных методов работы разными материалами (пастель, цветные карандаши, тушь, перо) | |||||
1 Выдача заданий |
Март 4-нед. | ||||||
2 Линейно-конструктивное построение композиций |
Апрель 3-нед. | ||||||
3 Цветовое решение композиций |
Май 4-нед. | ||||||
5-семестр | |||||||
Интерьер общественного здания |
Цель: развитие образного мышления, творческого воображения, а также овладение навыками последовательной работы над произведением. Освоения основных методов работы разными материалами (пастель, цветные карандаши, тушь, перо) | ||||||
1 Выдача заданий |
Март 4-нед. | ||||||
2 Линейно-конструктивное построение композиций |
Апрель 3-нед. | ||||||
3 Цветовое решение композиций |
Май 4-нед. | ||||||
Ф СО ПГУ 7.18.1/10
Выписка из рабочего плана специальности 050421 «Дизайн»
Форма обучения |
Формы контроля |
Объем работы студ. в часах |
Распределение часов по курсам и семестрам (часов) | |||||||||
экз. |
зач. |
кп. |
кр. |
РГР |
Всего |
студ. |
срсп |
срс | ||||
общ |
ауд |
срс | ||||||||||
очная на базе ОСО |
1 |
3,5 |
90 |
45 |
45 |
1 семестр | ||||||
30 |
15 |
45 | ||||||||||
90 |
45 |
45 |
3 семестр | |||||||||
30 |
15 |
45 | ||||||||||
90 |
45 |
45 |
5 семестр | |||||||||
30 |
15 |
45 | ||||||||||
Похожие статьи:
Формы организации эстетического воспитания
Эстетическое воспитание детей в дошкольном учреждении осуществляется в разных формах в зависимости от принципа руководства их деятельностью, способа объединения дошкольников, вида деятельности. Воспитатель управляет процессом развития детей. Дети и сами любят художественную деятельность, и часто по ...
Развитие мышления в онтогенезе
Развитие мышление начинается в младенческом возрасте и в течение первого года жизни (а Л. С. Выготский говорил, что в течение двух лет жизни), формирование мышления идет независимо от функции речи по своим собственным законам. Основным условием развития мышления детей является целенаправленное восп ...
Формирование мировоззрения через социокульурное содержание школьного курса
информатики
Прежде всего, необходимо определить значение слов «социокультурный опыт». Это накопленный в течение столетий творческий опыт поколений, неразрывно связанный с духовными устоями, героической историей и культурой нашей страны. И это созидательный опыт межпоколенного взаимодействия, безусловно, должен ...