Использование приложения Microsoft PowerPoint может в значительной мере ускорить работу и повысить эффективность работы учителя. Для того, чтобы мультимедийная презентация показала все свои преимущества применения, необходимо правильно ее подготовить.
Проведение опытно-экспериментальной работы позволило оценить на практике возможности тех основы и положения, которые были рассмотрены выше, в теоретической части. В практической части сформулированы цель и задачи эксперимента, описаны этапы его проведения, а так же приведены результаты первичного и вторичного определения уровня познавательного интереса и их анализ, сформулированы выводы. Итоги экспериментальной работы позволяют проследить динамику роста уровня познавательной активности школьников. То есть гипотеза исследовательской работы, цели и задачи были достигнуты.
Подводя итоги вышесказанного, мы считаем, что аудиовизуальные технологии, в частности компьютер и мультимедийная презентация, является достаточно эффективным средством развития познавательного интереса и должны применяться в работе на уроке и вне его как можно чаще. Это позволит не только повысить интерес к изучению предмета биология, но и к обучению в целом, что положительно отразиться на формировании всесторонне развитой личности школьника.
Похожие статьи:
Интерпретация результатов исследования и оценка экономической воспитанности
младших школьников
При оценке социально-экономических знаний, умений и качеств младших школьников было выделено четыре уровня: Высокий уровень (соответствующий оценке «5»). Школьники хорошо осознают необходимость социально-экономических знаний и умений. Владеют ими и систематически используют их в своей деятельности. ...
Организация и методы проведения исследования
В соответствии с поставленными в исследовании задачами нами было осуществлено изучение некоторых особенностей психического развития младших школьников, обучающихся в классе интегрированного обучения, и особенностей их межличностных взаимоотношений. Исследование проводилось на базе средней школы №3 ...
Значение развития личных способностей и качеств
Развитие любого человека происходит в процессе воспитания, когда предшествующее поколение передает накопленный опыт последующему, которое его преумножает и обогащает (желательно, не разрушая опыт прежних лет). Воспитание или наставничество - это процесс целенаправленного формирования личности, ее и ...