Методика обучения информатики и её роль в мировоззренческом развитии учащихся

В результате видно, что происходят незначительные увеличения памяти, и что – либо доказывать ещё рано (по этой причине данная работа и не была обозначена как практическая часть, а только как предположение и пожелание).

Но всё же, показатели свидетельствуют в пользу незначительного повышения объёма запоминаемого материала с 8,05 по 8,43 единиц. Выборка была небольшая, по этому проблема ждёт своего исследования.

Конечно, данный эксперимент требует более серьёзного подтверждения и являются темой специального научного исследования, открывающие возможные перспективы в развитии и обучении детей.

Похожие статьи:

Виды воспитания
С содержательной точки зрения воспитание классифицируется по-разному. Наиболее обобщенная классификация включает в себя: умственное; трудовое; физическое воспитание. Часто, принимая во внимание аспекты воспитательного процесса, называют (в различных сочетаниях) идейно-политическое, военно-патриотич ...

Развитие эстетического восприятия, чувства и представлений детей
Ребёнок с первых лет жизни неосознанно тянется ко всему яркому и привлекательному, радуется блестящим игрушкам, красочным цветам и предметам. Все это вызывает у него чувство удовольствия, заинтересованность. Слово «красивый» рано входит в жизнь детей. С первого года жизни они слышат песню, сказку, ...

Исследование авторитета педагогов среди старшеклассников
Для решения третьей задачи нашего исследования методом опроса мы определили авторитет педагогов среди учащихся 11 классов. Для этого всем ученикам были выданы опросные листы для экспертной оценки авторитета учителя (в баллах от 1 до 5) среди старшеклассников. Опрашиваемые были проинструктированы сл ...